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探究数学拓展课的基本类型及其实践路径

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小学数学拓展课实际上是对小学数学教材内容的扩充和延伸,有利于激发学生的学习兴趣,促进学生数学学习.探索小学数学拓展课的基本类型及其实践路径,期望能够进一步丰富数学拓展课的理论基础和实践经验.

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来源
《小学教学参考》 |2021年第32期|91-92|共2页
作者
徐伟;
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作者单位

江苏东台市五烈镇广山小学 224218;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
拓展课; 类型; 小学数学;

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