以教材为例子,跟着作者学写作

摘要

小学语文教材中所选的课文,都是名家名篇,指导学生习作时应充分挖掘教材中的训练因素,吸取其精华,跟着作者学习如何观察,跟着作者学习谋篇布局,跟着作者学习遣词造句,跟着作者学习写作的技巧,学以致用,落实到训练之中,不断提高学生的习作水平.