用好语文要素发挥教材价值

摘要

语文要素的设置是统编教材的创新点,是教师与学生课堂教学的主要目标和抓手.在教学中,教师要深入全面地解读教材,关注语文要素之间的差异、关联,从对比的视角、联系的视角和聚焦的视角来审视、把握教材的层次性、整体性、过程性,引导学生全面深入地学习文本内容,进行语文实践活动.这样,才能有效促进学生核心素养的全面发展.