基于'快乐读书吧'的主题阅读实施策略——以统编教材四年级下册'快乐读书吧'为例

摘要

统编教材的"快乐读书吧"板块,旨在使课外阅读课程化.教学时,教师可在指导学生明确阅读方法的基础上,通过开展主题阅读活动,渗透方法的指导,使学生产生阅读期待,学会积累知识并能拓展运用到生活中,从而促进学生阅读素养的形成和发展.