牵手绘本,悦读阅美——谈英语教学与绘本阅读的牵手实践

摘要

绘本是以儿童的视角、儿童的语言、儿童喜欢的形式讲述故事的一种艺术形式,它布局美、绘图美、色彩美、文字美,具有深远的语言教学意义.在小学英语教学中,教师不妨牵手绘本,以绘本落实审美教育,以绘本丰富学生的英语阅读体验,以绘本拓展学生的语言实践渠道,以绘本营造充满童真色彩的英语学习氛围,让学生乐读、想读、自主读、有创造性地读,真正实现"悦读阅美"的目的,促进学生英语核心素养的提升.