读赏式教学切点的创意筛选

摘要

小学语文教学中,读赏是重要的教学手段,也是学生学习与阅读的方式.在具体组织和执行阶段,教师要发挥主导作用,为学生圈定读赏内容、设计读赏情境、传授读赏方法、升级读赏训练,让学生顺利进入深度学习环节,并在多重体验中实现阅读认知内化,形成学科能力.