首页> 中文期刊> 《小学教学参考》 >浅谈学生作文修改能力的培养

浅谈学生作文修改能力的培养

         

摘要

cqvip:通过“读例文,内化标准”“朗读,自查”“自评自改,巩固新知”“小组合作,互评互改”“师生共评,当面批改”,这五个方面来培养学生的作文修改能力的,让学生自始至终参与作文评改的全过程,使他们在评改的过程中提高自己的自改作文的能力,进而提高习作水平、鉴赏能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号