启用思维导图 提高复习效率——例析用思维导图复习“长方体和正方体”的有效措施

摘要

在农村小学高年级的数学复习课上,利用思维导图的形式,通过多层面互动的操作环节可提高复习效率。以"长方体和正方体"的复习课为例,通过启用、采用、适用、巧用思维导图的四个教学环节,收到了理想的复习效果。