重视数学实践活动 丰富数学活动经验

摘要

数学课程标准（2011版）在数学课程目标中明确提出了＂四基＂,将获得数学活动经验与理解数学知识、掌握数学技能、感悟数学思想方法并列,使其成为义务教育阶段学生数学学习的重要目标之一。这将数学活动经验提到了一个前所未有的高度，使得数学活动经验在数学课程目标中被进一步明确，地位得到了进一步的突显。