首页> 中文期刊> 《小学教学参考:综合版》 >谈陶行知“生活即教育”思想在数学教学中的运用

谈陶行知“生活即教育”思想在数学教学中的运用

         

摘要

在陶行知生活教育思想的三大基本观念中,“生活即教育”是首位。从当代教学中存在的现状出发,分析探讨陶行知生活教育思想在数学教学中的运用前景及实用性,激发学生的学习热情,培养学生的实践操作能力和独立创新思想。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号