建设行业“1+N+3”产教融合协同育人模式探索——以河南城建学院为例

摘要

当前,建设行业正朝着数字化方向发展,这使得行业人才需求出现了新变化,并对应用型高校人才培养提出了新要求。本文以河南城建学院为例,介绍了该校建设行业“1+N+3”产教融合协同育人模式的内涵及具体内容,提出了“1+N+3”产教融合协同育人模式运行保障机制,以期为其他高校和企业构建产教融合协同育人模式提供有益参考。