初中数学综合与实践活动的有效开展策略分析

摘要

《数学课程标准》中明确指出:增设“实践与综合应用”这种新的学习内容和形式,这是数学课程改革的一个突破,也是数学内容的一个亮点。在初中数学教学中引入综合实践活动能够点燃学生的学习激情,激发其探究特定的知识,进一步加强对数学知识的理解与应用能力。可以说,数学综合实践活动的开展革除了传统数学教学的弊端,使学生以全新的视角看待数学学科,进而彰显数学学科的育人智慧。本文就初中数学综合与实践活动的有效开展策略展开论述,阐述具体策略,仅供参考。