小学数学教学中存在的问题及策略探究

摘要

为了适应现代社会的快速发展,我国的教育事业需要不断进行课程改革。教师需要转变传统的教学理念,创新多样化的教学方法来提高教学质量。小学数学学科,教师除了着重讲授数学知识以及解题能力之外,还应该重视学生的数学思维以及应用能力培养。但是现阶段的小学数学教学很难达到预期的目标,教学模式单一,学生较为被动,直接影响了数学教学的质量。教师要根据学生具体的学情,有针对性地开展相关教学活动,切实提升小学数学教学的质量和效果。