高中生物课堂有效教学策略的实践探讨

摘要

新课程改革为高中生物课堂教学提出了更加明确的目标,而作为教师,则应该以提升高中生物课堂教学有效性为前提, 不断革新教学机制,完善教学策略,确保高中生物课堂教学之中的问题得到合理解决,推动高中生物课堂教学有效性的全面提升。