小学数学课堂教学资源开发初探

摘要

丰富的课堂教学资源能极大地提高学生在学习过程中的主体性,促进学生的学习兴趣、实践能力、创新能力等方面的全新发展,课堂教学资源的开发给教师的工作提出了更高的要求,本文从学生生活实际、游戏活动、课堂学习、数学日记等方面对此进行了初步探究.