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浅谈“两步、六环”课堂教学模式

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摘要

新一轮的课程改革给高中教学带来了新的机遇和挑战,新课程教育的任务是:以育人为基本职能,承载了培养素质,辐射文化,服务社区,开展交流,发展自身等任务.“两步、六环”课堂模式正是为课改置身定做的.

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2011年第58期|22|共1页
作者
陈金香;
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作者单位

焦作市第十二中学河南焦作454000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
两步; 六环课堂模式; 学生主体; 教师引导; 多渠道多方法;

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