对基础型概念的问题情境创设的几点思考——我校“算法的概念”教学简评

摘要

随着新课程改革的全面展开，广大数学教师在新课程理论的指导下，都十分重视在教学中创设问题情境。我校本期举行了“新课改”的竞赛课，选手们所创设的“问题情境”中，折射出了一些值得商榷的方面。