家校合作促进特教学校学生良好发展的研究

摘要

特教学校的学生由于身体上的缺陷，教学过程中和普通学校相比存在一定的特殊性。为充分做好特教学生的教育转化工作，本文提出构建家校合作的平台，形成家庭与学校的教育合力，增进家长对学生、学校的了解，在交流中相互沟通、提高，从而促进学生的良好发展。