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打虎上山——求近似值课堂案例

         

摘要

今天学习用四舍五入法求近似值。rn因为教材不够,我手里没有教课书,一支粉笔、一张嘴,加上一块黑板就是我的教学工具。不过没关系,我就是教材。

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