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张敏;
泰兴市泰兴镇中心小学,江苏泰兴225400;
创新思维; 素质教育; 主体性; 创新意识;
机译:SCAMPER技术在培养学生数学创新思维能力方面的有效性
机译:基于学业水平和性别调查学生的数学创新思维能力
机译:实现高中生数学创新思维能力的性别和适应力因素
机译:三屯学习模型,培养小学生创业意识
机译:一种基于日常活动来培养小学生编程思维的工具
机译:阶梯式楔形集群随机控制试验以评估优化举措的实施和有效性以提高ST段抬高心肌梗死的优质保健质量以应对Covid-19爆发
机译:市长盟约:对减少温室气体排放最有效举措的分析。市长盟约:减少温室气体排放最有效举措的分析
机译:了解气候变化融资流动和有效性 - 最近举措的映射。
机译:织机针对电动车辆的创新举措,包括由独立加油站处理的紧固系统和电气互连套件蓄能器
机译:用于评估为客户创造价值的举措的系统和方法
机译:结合减少负荷举措在公用事业仪表中读取数据的方法
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