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曾翠兴;
广州市白云区西洲中学,广东广州510000;
整合教材; 提高; 复习效率;
机译:民族数学教材的发展,提高III级小学生数学认识
机译:基于问题的学习模型的教材发展提高了八中初中的数学问题解决能力
机译:基于建构主义的几何学教材的开发,以通过合作学习拼图在SMP Negeri 3 Padangsidimpuan VIII类上提高学生的数学推理能力
机译:教材数学模型对方形和矩形概念的影响,提高中学学生数学连接能力和数学散列
机译:在道德中考虑合理的判断和连贯性理论:捍卫道德保守主义(约翰·罗尔斯)。
机译:学生的数学动机和结果的潜在特征分析:有机整合理论的观点
机译:开发高中生多媒体学习数学,提高数学逻辑教材数学学习动机和成绩
机译:提高动力装置可靠性和生产率的好处研究。第1阶段报告。规划生成中考虑的因素
机译:用于提高心理算术技能数学教育方法的数学教材,与书面介质相同
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:幼儿数学逻辑思维发展的教材
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