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试论初中数学小组合作学习的组织策略

         

摘要

真正达到才智有发挥的空间、实践有锻炼的机会、能及时得到教师的帮助。本文将结合几个初中数学课堂中的典型现象加以说明,并探讨小组合作学习应采用怎样的组织策略,以保证课堂合作学习的实效。

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