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高中英语阅读教学的几点思考

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@@ <普通高中英语课程标准(实验)>将英语定为基础教育的必修课,把英语课程学习提到磨砺意志、陶冶情操、拓展视野.丰富生活经历,开发思维能力,发展人文素养的高度,并对高中阶段英语教学听、说、读、写四大技能应到达的目标进行了详细地描述,其中对高中毕业生阅读能力的要求是:

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2011年第3期|173|共1页
作者
刘颖;
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作者单位

靖江市第一高级中学,江苏,靖江,214500;

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