课堂教学中应处理的几个关系

摘要

在教学改革的浪潮中,要提高课堂教学质量,就必须处理好下列几个关系:新与旧的关系;自主与指导的关系;民主平等与严格要求的关系;多与少的关系;"活"与"实"的关系;讲与练的关系;教与学的关系;进与退的关系;"过程"与"结果"的关系;"打好双基"与"发展能力"的关系,这样才能让学生"动"起来,让课堂"活"起来,真正成为"开放式"的课堂.