谈高中生英语学习兴趣的激发

摘要

新课程理念下的英语学习更加关注学生学习过程的体验与收获,更加强调学生学习兴趣的培养.高中英语教师硬挨充分整合身边的教育资源,通过教学设计、课堂提问、情景表演、多媒体的运用等手段来激发学生学习英语的潜能,从而达到学有所乐,学有所获得目的.