让创新思维之“火”在有效教学中“燃烧”

摘要

创新是一个民族进步的灵魂，是人类所普遍具有一种潜在的心理能力。著名教育家陶行知先生说：“处处是创造之地，人人是创造之人。”学生的心灵深处都饱含着广泛的好奇心，强烈的求知欲和探索求异的热情，关键在于教师在教学中如何激发，从而使学生能主动地探索、创新。