优化语文课堂提问的思考

摘要

课堂上适时适度且富于艺术技巧的提问，能加快把知识转化为语文素质能力的进程，是发展学生思维、保证和提高教学质量的有效途径。然而，在实际教学中，部分教师提问出现了不少教学的误区。如何用精、用巧提问艺术，本文结合教学实践谈谈对语文课堂提问的思考。