对中学语文阅读教学进行有效指导

摘要

教学实践表明，单纯以课堂教学，以课本为唯一对象的语文教学，是不可能真正提高学生语文能力的。要从根本上提高学生的语文素养，必须切实抓好学生的语文课外阅读。据有关调查，中学因客观和主观因素限制，语文阅读教学需要有效的指导。