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李小兰;
张家港市万红小学 江苏 张家港 215600;
机译:舒尼替尼在顺铂难治性或多发性复发生殖细胞肿瘤患者中的临床前和临床活性:加拿大泌尿外科肿瘤小组/德国睾丸癌研究小组合作研究
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机译:基于查询实验室教学的有效性对发展中学对科学探究的看法
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机译:作为知识转化的科学探究:研究元认知和自我调节策略,以帮助学生撰写有关科学探究任务的文章。
机译:莫托莫莫联合聚乙二醇化脂质体阿霉素治疗复发性或持续性卵巢癌的化学免疫疗法联合2期随机双盲安慰剂对照研究:妇科肿瘤学小组合作伙伴研究
机译:关于科学探究的看法:瑞典7年级和12年级科学探究的理解研究
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
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机译:用于定量和/或表征β聚集体的方法和试剂盒;确定活性物质和/或治疗方法的有效性的方法,以广告方法为决策依据;我将介绍研究或临床试验中个体的接受程度;探针以及β的特定探针聚集体或β的寡聚体特异性探针的使用
机译:用于汇总小组合作中的意见子集的系统,方法和工具
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