课堂教学中教师要善观善听善思善变

摘要

课堂教学系统的运转情况直接决定着课堂教学质量的高低。在课堂教学中，教师要善观善听，收集课堂教学系统运转的有效信息，进而对这些信息进行思考分析，发现教学系统运行存在的问题，并在教学中采取措施促进和维持课堂教学系统的有效运转。