新课标下高中音乐教学初探

摘要

在新课标的指导下，笔者尝试着将研究性学习的教学方法运用到音乐教学过程中，让高中音乐“舞”起来。实践证明：在音乐教学中运用研究性学习，既符合新时代的要求，也符合学生的身心需要。