农村高中化学教学中渗透心理健康教育的研究

摘要

教育工作的进行应该以人为本，以往传统的应试教育工作，为学生带来了很大的学习压力，影响了学生在成长过程中的心理健康。另外，农村地区的经济水平较为落后，校园的中缺乏对于心理健康进行辅导的部门，不能对学生在学习过程中出现的心理问题进行及时的调整，不利于学生的健康成长。本文对农村高中化学教学中渗透心理健康教育的相关问题进行了分析和探讨。