外科临床教学中的伦理学原则分析

摘要

随着医疗体系的不断完善和发展以及人们意识的觉醒，人们越来越注重自我权利的保护和重视。患者依从性不高、对医护人员缺乏信任、配合度不高的表现此消彼长，成为临床中的难题。为了有效解决这些问题，在外科临床教学中开展伦理学原则的运用的重要性日益凸显，从伦理学上改善患者的依从性和配合性，加强护患关系，降低医患纠纷，让患者提高对医院和医生的认可度。本文主要阐述近年来伦理学原则在外科临床教学中的应用的效果、特点等，为临床实践提供可靠的依据。