“吹”出兴趣、“夸”出自信、“赏”出潜力之我见

摘要

现在乡村学校学生不但起点低，视野窄，而且现在留守学生多，很多学生还受“经济浪潮和读书无用论”的影响，学生学习气氛不浓，学生厌学严重，特别对英语—这毫无一点基础的科目，学生厌学就更严重了。课堂上，如果教师一味的讲些所谓的知识点，学生根本提不起兴趣，他们会觉得课堂枯燥、乏味，甚至会对教师产生抵触情绪，严重的还可能厌学、退学。教师顺势利导，抓住机会多表扬表扬，多用赏识的眼光去看待学生，往往可以增加他们的自信，挖掘他们内在的潜力，甚至挽救一批厌学的后进生，收到意想不到的效果。