感悟小学语文的教学策略

摘要

课程标准明确地指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”教师先“钻进去”深入解读文本，再“跳出来”站在学生的角度确定教学策略和教学内容。