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谢春燕;
如皋市港城实验幼儿园 江苏 如皋 226500;
花样拍球; 探索; 创造力; 协调能力;
机译:新课程背景下培养幼儿的合作能力初探
机译:基于幼儿园的健康促进计划对幼儿幼儿电机能力的干预效果
机译:促进幼儿园幼儿园儿童不同年龄交流的环境因素:育儿对幼儿园儿童不同年龄交流影响的特征研究第二部分
机译:教练保护初期童年教师,以促进幼儿的社交情绪能力的证据实践
机译:柔性肢体的柔性协调:脆性星星运动中肢体间和肢体内部协调的分散控制方案
机译:基于开发协调能力和优化心理生理指标,增强了7-8岁的花样滑冰运动员体育绩效
机译:伴随大鼠协调肢体轨迹模式的小脑循环机制:肢体协调自发变化模型的应用。
机译:包含至少一种N-乙酰化和至少一种岩藻糖基化低聚糖的组合物,用于促进婴幼儿的消化能力
机译:促进和增强智力,视觉障碍和/或视觉障碍者以及幼儿的技能,视野和能力的设备
机译:检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇受体x上选择性诱导异二聚体形成的能力的方法,检查物质在类视黄醇x受体上影响同型二聚体能力的能力。类维生素A受体x,与dna结合,检查响应元件与类维生素A受体x的同二聚体,类维生素a受体x的同二聚体,双环芳族化合物的结合能力,抑制对类维生素a受体x的异二聚体活性的过程,促进细胞中类视黄醇受体上同二聚体激活基因的转录,抑制类视黄醇受体x上同二聚体活性的过程,确定病理可能性增加的过程,治疗病理学的过程,在类视黄醇受体x上主动选择性形成同型二聚体的过程细胞,促进细胞中类维生素A受体x上同型二聚体形成的过程,药物
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