语文课堂让情感飞扬

摘要

情感是语文教育的灵魂，也是学生智慧的催化剂和学习的原动力。因此语文教学不仅要注重学生对文本的感悟，更重要的是利用教材中的情感因素，激起学生内心的感情波澜，引发学生的情感，使学生与作者产生共鸣，从而促进学生形成积极向上的情感态度。