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石淑梅;
秦皇岛市抚宁县第五中学 河北 秦皇岛 066308;
机译:大学生态学家与中小学自然历史教育:通过联系的教育水平的级联效应
机译:近代中国历史教育的学科化:北京帝国大学历史教育研究(1898-1911)
机译:探索建筑历史教育不同教学和学习方法的学生看法与经验:比较案例研究
机译:学生生命教育生活中的教育生活中的研究(第1次报告:Lifrog数据收集及其评价)
机译:创造可能性:历史教育中有意义的学习。
机译:创造性干预:增加招生服务学生与社区重申了Gerontology教育
机译:用于巴西的教师培训和历史学科守则的历史教学手册:1935-1952年用于历史教育和巴西历史学科守则的宪法教学手册:1935-1952年
机译:州长残疾人和特殊教育委员会2001-2006阿拉斯加州计划。创造改善残疾人和接受特殊教育服务的学生的改变
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
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