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海敏娟;
重庆科创职业学院 重庆 402160;
数学素养; 数学本性; 高职学生; 数学应用意识; 数学思维; 人文素养;
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机译:在德克萨斯州社区和技术学院中,具有较少远程教育教学经验的教师和具有较多远程教育教学经验的教师对教师发展需求的比较。
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机译:面向建构主义的高职数学学习工具的开发计算机与网络工程技能能力
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机译:利用具有学习管理者和创作管理者功能的交互式化身的教育教学系统和方法
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