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新课程背景下高中语文有效课程教学策略研究

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本文简要介绍了高中语文教学的现况,指出其中的弊端,并提出了一系列在新课程背景下的高中语文有效课程教学的策略,旨在提高高中语文的教学效果,促进学生的全面发展.

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2015年第47期|350|共1页
作者
韦庆;
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作者单位

广西南宁市马山县马山中学广西南宁 530600;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新课程; 高中语文; 有效课堂;

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