让学生做课堂学习的主人

摘要

数学是一门严谨的学科，但并不是让学生按部就班、一本正经地被动接受，牢记概念、法则。这样不仅束缚了学生思维的发展，而且会使学生失去学习的兴趣。新课改要求让学生主动学习，给学生最大的发展空间，培养学生的创新精神和实践能力。也就是把课堂还给学生，让学生成为课堂学习的主人。