高中生物学习兴趣与创新精神的培养

摘要

本文认为，生物是一门贴近生活且实验性较强的学科，因此在生物教学中，如果能联系生活实际激发学生学习兴趣，使之产生强烈的求知欲，并充分发挥主动精神，这对教学就能否取得较大成功至关重要。然而创新精神也是学生学习过程中必不可少的素质，如能将二者紧密联系，调动学生的学习热情的同时又使得学生的思维得到拓展，这样才能达到素质教育的真正目的。本文抓住这两个核心内容阐述一些在生物教学实践中做的一些探索。