小学语文习作教学中的情感培养思路探索

摘要

小学语文学科教学工作中习作是一项重点教学内容,然而,在经过长时间的实践教学之后,很多教师也会发现,大部分学生在把握个人情感,用文字抒发感情这方面比较弱势,不知道如何运用文字来表达情感。这也给小学语文习作教学带来了一定程度的困难。基于此,本文将围绕小学语文习作教学中的情感培养作出探索。