首页> 中文期刊> 《读写算（教研版）》 >如何提高初中英语写作课堂教学的有效性

如何提高初中英语写作课堂教学的有效性

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

结合初中英语写作教学现状,进行写作课有效性的研究,探究如何应用先进的科学理论指导英语写作教学,提高学生的写作能力.

著录项

来源
《读写算（教研版）》 |2012年第18期|146-146|共1页
作者
尤喜丹;
展开▼
作者单位

长安大学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中英语; 写作; 有效性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论如何提高应用文写作课堂教学的有效性 [J] . 齐彩虹 ,蔡立宾 . 湖北农机化 . 2020,第007期
2. 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性 [J] . 颜文兴 . 今天 . 2021,第001期
3. 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性 [J] . 马雪珂 . 新作文：教研 . 2021,第005期
4. 试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性 [J] . 李爱玉 . 学苑教育 . 2021,第017期
5. 如何提高初中英语阅读教学的有效性 [J] . 庞杰 . 中学生英语 . 2021,第024期
6. 如何提高初中英语复习课教学的有效性探析 [C] . 张盼盼 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 词块教学法在初中英语写作课堂中的应用研究 [A] . 李双 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号