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谈情境教学法在初中英语教学中的应用

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情境教学的采用不仅能大大生动和丰富课堂活动,使师生间获得更多互动和交流的机会,同时也会使学生对知识的接受和运用趋于高效,促进自身知识和能力的建构.文章在阐明情境教学法在初中英语教学中应用的可行性的同时,就教师如何更好地实施情境教学提出一些指导意见.

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来源
《读写算（教研版）》 |2012年第11期|201-201|共1页
作者
高修科;
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作者单位

江苏省邳州市碾庄中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
情境教学; 初中英语; 教学方法;

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