识字“巧”方法

摘要

怎样才能使这些刚上学的学生将这些抽象的、枯燥的字,认得清、记得牢,而且能正确运用呢?这一直是我们教学工作者探索的问题.要想得到较好的识字效果就要在语文教学中采用多样的教学方法,教给学生多样、适合他们认知特点的识字方法,带给学生学习语文、识记汉字的乐趣.