在初中数学教学中问题情景的创设

摘要

我们要根据教材内容和学生的特点,努力创设新奇有趣,密切联系生活实际的教学情境问题,激发学生探索数学的兴趣,拨动学生的思维之弦,使学生以最佳的状态参与问题的解决,从而达到事半功倍的教学效果,使之成为课堂教学的润滑油、催化剂.