寻求现代信息技术与小语课堂教学的切入点

摘要

针对语文教学的理念及语文的不同特点,利用现代信息技术通过画面,声情并茂.教师相机引导学生理解文章内容,体会文章表达的思想感情.由重点词句理解课文文段,使学生达到理清文章的条理的目的.“读”是引导学生理解课文的主线.让学生入境入情地读书就等于让学生与作者交谈,进一步体会作者所表达的思想.对学生的写作奠定坚实的基础.