农村中学物理教学的情商培养

摘要

二十一世纪要求全面发展的人才。而有关科学研究表明一个人的成功，智商因素只占20%，出身、环境、机遇占20%，情商因素却占60%。中学生是国家未来的接班人，要培养其成才，在教学中必需重视情商培养，而物理作为一门科学更加需要加强情商的培养。本文针对农村学校教学的特点，提出物理教学中情商培养的几个方面。