独立院校财务报表分析双语课程的教学研究

摘要

随着中国国际化进程的加快，在国内需要大批既了解国内方针政策，同时能够熟练阅读和编制英文财务报表资料的人才。目前这样掌握双语的财务人员存在很大的人才缺口。本文从双语课程教学的定义、特征和意义入手，结合独立院校学生的特点和财务报表双语分析存在的现状进行分析，指出独立院校财务报表分析双语课程存在的问题，针对这一问题给出了相应的解决方案。